Aprender a pensar

fragmentos del articulo de Gisela Grunin
http://www.noveduc.com.ar/index.php

"La filosofía es hacerse preguntas, tener ganas de ser curiosos, de no creer que lo que nosotros pensamos es la última palabra. Hacer filosofía es una actitud de cuestionamiento constante que pueden tener tanto los niños y niñas como las mujeres y los hombres adultos".

"La tarea de un filósofo es preguntarse de una manera crítica, creativa y cuidadosa por los demás. Y es el 'pensamiento cuidadoso' es el que más nos debería importar porque de poco sirve si alguien es brillante y creativo si no es cuidadoso y respetuoso con los demás",

Stella Accorinti, presidenta del Centro de Investigaciones de Filosofía para Niños, autora de "Introducción a la Filosofía para Niños" (editorial Manantial).

"La filosofía tiene que ver con reflexionar sobre la propia experiencia del mundo, sobre cuestiones que necesitan tener un sentido que no se encuentra fácilmente. La posibilidad de buscar ese sentido requiere el esfuerzo de pensar. Y es un esfuerzo porque hablamos de cuestiones difíciles"

"Lo principal en la práctica de la filosofía es la experiencia del problema, es decir, cuando uno tiene conciencia de que una pregunta es difícil y tiene la necesidad de investigar"

Vera Waksman, coordinadora de formación permanente en filosofía para niños de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UBA. autora, junto a Walter Kohan, de los libros "Filosofía para niños" y "Filosofía con niños" de Ediciones Novedades Educativas.